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2019年9期
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让“忠言”不“逆耳”
让“忠言”不“逆耳”
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摘要
摘要每个人都会犯错误,都会出现各种各样的问题。小学生的年龄较小,更会出现错误。作为班主任,无可避免的要对学生进行批评教育。但是,对学生的批评要讲究方法,有些教师采取的批评方法有效,实现了对问题学生的转化,不仅帮助学生改正了错误,还培养了学生的能力,提高学生的道德水平。但部分教师由于采用的批评方式不当,不仅未使学生真正的认识到自己的错误,还导致了师生关系的紧张。因此,班主任要采取合理的批评手段。
DOI
34gy2rez49/2743031
作者
曾志萍
机构地区
曾志萍(广东省四会市东城街道冯云小学广东四会526200)
出处
《教学与研究》
2019年9期
关键词
批评教育
批评艺术
班主任
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2019年9期
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