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浅析初中英语课堂的导入误区与导入艺术
浅析初中英语课堂的导入误区与导入艺术
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摘要
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DOI
2d33wevmd9/2729243
作者
王昭旭
机构地区
王昭旭山东省滕州市滕南中学277500
出处
《素质教育》
2014年5期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2014年5期
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