摘要
摘要随着经济全球化的进行以及国际间的政治、文化、军事和学术交流，英语逐渐成为世界通用语言，因此学好英语变得尤为重要。对于幼专英语语音教学而言，如何增强教学趣味性、专业性、多样性成为现阶段的主要问题。将英语童谣应用到幼专语音教学中，在保留英语原汁原味的基础上，更加朗朗上口，有助于学生对单音、语流和节奏的把握，符合当代社会对幼儿教育者的要求，是语音教学中的一大创新。本文通过对合理规定英语童谣在幼专语音教学中的比重、对用于教学的英语童谣严格挑选、系统的对英语语音教育者进行培训、引导幼专学生自觉将英语童谣资源深化拓展，推动该项工作走向规范和普及，科学高效地利用英语童谣，使其在英语语音教学发挥更加显著的作用。
出版日期
2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
