专业特色与大学英语教学矛盾初探

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要   一、专业特色与大学英语教学矛盾分析  (一)专业课与英语课占有资源的矛盾与冲突对于非专业的学生他们都有着自己的专业,无疑各个系部都会对自己的专业课投入较多的资源.相对而言,很多非英语专业的大学英语教学资源就不能得到充分的保证.比如很多高校非英语专业的大学英语教学都采用大班授课的形式,这种教学方式以教师为中心,主要解释和介绍英语中的各种定义和规则,教和学的行为主要是语法和翻译的学习.  ……
机构地区 不详
出处 《时代文学》 2008年8期
出版日期 2008年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献