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初中体育与健康教学有效性的探索

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摘要摘要初中体育与健康教学是我国九年义务教育的重要组成部分，更是增强学生身体素质以及培养学生良好的健康心态的重要课程。在新课程改革不断发展和优化的大背景下，对初中体育与健康教学也提出了新的要求，包括充分开展课程教学，增强学生对体育与健康的意识和看法，让学生在实际学习和生活中积极的参与到体育锻炼中，通过体育的锻炼，不断促进学生自身的身体健康发展。那么，在新课程背景下，如何提高初中体育与健康教学的有效性？这是本篇文章主要探究的问题，以期通过正确的教学方式不断完善的创新教学方式，增强体育与健康课程教学的有效性，促进学生的身体健康发展，现课程改革的继续优化。

DOI 3j71mq9vj1/2673377

作者胡晓波

机构地区胡晓波四川省犍为县定文初级中学614400）

出处《中小学教育》 2019年2期

关键词初中体育与健康有效性教学方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）