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浅谈在小学数学教学中实施探究性学习
浅谈在小学数学教学中实施探究性学习
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摘要
摘要探究性学习是一种积极的学习过程,主要是指在教师的指导下学生自己探索问题的学习方式。学生主动参与、探究发现、交流合作,充分体现新课程理念,使学生学会知识、会学知识,能自主、合作、探究学习,培养学生的自主精神、科学精神、创造精神。是一种打破传统课堂“带着知识走向学生”而形成的的“带者学生走向知识”的一种新的教学模式。
DOI
g4qq3orn48/2640772
作者
麦尔耶姆古丽•
奥斯曼
机构地区
麦尔耶姆古丽•奥斯曼(疏勒县罕南力克镇帕依那普小学新疆疏勒844200)
出处
《基础教育课程》
2018年3期
关键词
新课标
自主探究
探析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2018年3期
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