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新课程实验中值得关注的几个问题

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摘要新课程实验进入我市唯一省级试验区——相山实验区已经近一个学期，然而，实验效果究竟如何?实验区有哪些经验和体会，遇到哪些问题与困惑?作为实验区课改中心教研组成员，最近走访全区六所参加试验的中学，通过听课及与承担课改实验任务的教师座谈，欣喜地看到，随着新课程在实验区的实施，实验教师的观念在逐渐更新，课堂正发生着多年未见的变化，学生家长的观念也在发生着变化。

DOI y2d3q5klj9/261991

作者赵先民

机构地区不详

出处《安徽教育科研（内刊）》 2002年6期

关键词中学课程实验教学方法培养目标评价标准

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2002年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）