首页 > 《安徽教育科研（内刊）》 > 2002年4期 > 以班级文化带动良好班级的形成

以班级文化带动良好班级的形成

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要班级是学校机体的细胞，学生在校生活的“家”。21世纪中学生，再也不甘心呆在死气沉沉，毫无生机的班集体里了。他们追求的是生机勃勃，具有时代创新精神的班级氛围，随着年龄的增长，他们越来越有个性，且逐渐与父母疏远，常喜欢和同伴交往，倘若父母和老师的价值标准不符合他们的标准，他们便会形成对立情绪。因此，创建良好的班级文化是师生共同追求的目标，怎样才能营造良好的班级文化氛围呢?

DOI lg4qwmw748/261948

作者刘群

机构地区不详

出处《安徽教育科研（内刊）》 2002年4期

关键词班级文化中学班主任学生管理人际关系

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2002年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）