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《教育学文摘》
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2019年6期
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在体验作文教学中培养学生的核心素养
在体验作文教学中培养学生的核心素养
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摘要
摘要经过长期的教学实践,本人在语文作文教学实践中不断探索,形成了以培养学生的核心素养为中心的体验作文教学模式。体验作文教学具有主动探索、自主体验、小组研究的特点,学习过程开放、多元,充满乐趣,贴近真实学习的本质。在评价学生时,学生参与活动的积极性、解决问题的能力和语言能力的创造性是教师重点关注的对象。
DOI
odwm56mejk/2618108
作者
于文胜王艺颖
机构地区
河北省任丘市议论堡学区阁辛庄学校062550;河北省河间市第七中学062550
出处
《教育学文摘》
2019年6期
关键词
体验作文教学核心素养体验性学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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