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《现代教育教学探索》
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语文教学中如何激发想象留给学生创新思维的空间
语文教学中如何激发想象留给学生创新思维的空间
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摘要
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DOI
34g3xrvod9/2604807
作者
李永鑫
机构地区
想象是思维的体操,是人们对头脑中已有表象进行加工改造并创造出新形象的心理过程,是拓展思维空间的动力。爱因斯坦说过:“一切创造性的劳动都是从创造性的想想开始的。”想象渗透在小学生活的一切方面,是学生完成学习任务必须具备的心理素质。因此想象与创造性思维有着密切的联系,激发想象,对培养创新思维有着重要作用。
出处
《现代教育教学探索》
2009年3期
关键词
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2009年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育教学探索
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