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运用“多媒体+语块”教学模式

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摘要摘要笔者充分发挥信息技术的各种辅助功能，积极探讨“多媒体+语块”的教学模式。经过一年多的实践，学生们的英语综合运用能力有明显的提高，不但提高了小学生的英语词汇量和记忆效率，也优化了小学生的学习方法，大大提高了他们的学习效率。

DOI pd5lr1el47/2588071

作者陈伟文

机构地区 ——提高小学英语课堂教学效率

出处《素质教育》 2018年3期

关键词 &ldquo 多媒体+语块&rdquo 教学模式提高教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）