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师友互助合作学习在初中地理教学中的应用

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摘要摘要怎样更好的实现地理学科的价值，使同学们的地理学习更能贴合实际，为每一个老师都需要仔细考虑的问题。在师友互助合作学习里，地理教学不但注重对书本知识的教学，更加重视对同学们的学习能力、价值观与实践能力的培养。初中地理课程教学里师友互助合作学习的研究亦为地理学科的需要，本文主要讨论的就是师友互助合作学习模式在初中地理教学中的应用，这一教学方式是最适合新时代学生培养地理实践能力的，新课程标准亦要求同学们在学习时注重合作学习的方式。

DOI ldew525zd3/2568217

作者费娜

机构地区（贵州省贵阳市北京市第八中学贵阳分校，贵州贵阳550001）

出处《知识-力量》 2018年2中期

关键词初中地理师友互助学习

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年06月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）