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在数学教学中培养学生创新能力的探究

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摘要摘要创新思维也称创造思维，创造是发展的前提，创造是突破。培养学生的创新思维习惯，就要为学生创造反复运用创新思维的条件，坚持经常地引导学生进行积极主动探索，训练他们运用思维方式去分析和解决问题。

DOI ldew5ypnd3/2561241

作者修丽君

机构地区修丽君吉林省通化市东昌区佟江小学134000

出处《教育学文摘》 2017年11期

关键词培养学生创新能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）