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电子电器专业课程教学的优化改革

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摘要摘要电子电器专业课程的优化教学改革应从教学目标、教学内容、教学方法、教学手段和教学评价体系进行。使学生在电子电器专业课程教学中能真正的学有所用，学以致用。

DOI 34g37p5wd9/2552107

作者何承旺

机构地区何承旺（福建福清市职业技术学校350300）

出处《职业技术教育》 2011年4期

关键词优化专业课程教学电子电器

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2011年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

职业技术教育

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