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初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径

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摘要摘要数学是一个知识积累的课程，只有我们把基础打好了，才能学好以后的各方面知识，而初中数学是我们比较关键的一个时期，它承载了小学的知识，还要对高中的数学学习负责任。教师与学生进行彻底的沟通交流才能够更好的教育学生，明白学生到底哪里有不会，然后再着重地对这一方面进行教学。这便需要教师设计一定的学习方法，让学生能够更加勇敢地向教师提问。

DOI 3j7l7xew41/2545229

作者汪洋

机构地区汪洋（四川省广元市八二一中学四川广元628000）

出处《基础教育课程》 2019年1期

关键词初中数学主动提问能力方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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