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好玩的数学思辨的课堂

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摘要摘要“数学好玩”，这是著名数学家陈省身赠送给少年数学爱好者的一句话。而如何让“数学好玩”，如何让学生在“玩”中经历数学探究与思辨的过程，感悟数学的独特魅力，就成为我们孜孜追求的目标。本文以“分扣子”一课为例，谈一谈“数学好玩”如何成为好玩的数学。

DOI wjv7ong6j7/2540674

作者朱宸尘

机构地区浙江省金华市浦江县大溪中心小学322200

出处《教育学文摘》 2019年10期

关键词数学好玩分扣子教学反思

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）