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《中小学教育》
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2019年9期
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用好电教手段优化小学数学教学
用好电教手段优化小学数学教学
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摘要
摘要随着信息化技术的飞速发展,其在各行各业的推广应用极为广泛。在教育领域,电教手段及器具的运用为教学活动开展带来了极大助力,让数学课堂呈现了更加积极生动的教学效果。但就当前小学数学教学现状而言,依然存在一定的运用误区,这便需要教师基于教材内容和教学现状,总结经验教训,真正发挥好电教手段的功能性作用。
DOI
54y5e5wmj0/2533952
作者
程琳
机构地区
程琳湖北省恩施州利川市岩洞寺小学445400
出处
《中小学教育》
2019年9期
关键词
小学数学
电教手段
教学目标
优化途径
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2019年9期
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