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无“读”不丈夫

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摘要摘要众所周知，在语文教学中，朗读是非常重要的训练环节。它能把无声的文字变成有声的语言，是一种有声的阅读，是对文字的再创作。所以，正确、流利、富有情感的阅读，是语文教学的重要目标。本文主要探讨了职业中专语文教学中学生朗读兴趣的培养措施，供同仁分享。

DOI 34g3o1x3d9/2531431

作者张崇雁

机构地区 ——浅析职业中专语文教学中的朗读兴趣培养

出处《中学课程辅导：教师教育》 2013年23期

关键词职业中专语文教学朗读兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）