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乡镇学校图书室推广阅读面临的困难与问题

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摘要摘要乡镇学校的学生绝大部分来自农村，他们的家长文化水平不高,无法对子女进行阅读引导，再加上外出务工现象严重，造成留守儿童较多，学校、图书室成了他们获取知识的唯一处所。而阅读推广是拓展读者获取知识的渠道，是让学生爱上阅读、养成阅读习惯、增加读者数量的方法。乡镇学校图书室开展推广、指导阅读活动,对于社会的发展起着深远的影响和不可估量的价值、意义！

DOI 0dp1yx7od2/2500945

作者欧阳大英

机构地区（贵州省三穗二中，556500）

出处《知识-力量》 2019年10期

关键词乡镇学校图书室推广困难推广问题

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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