快乐运动健康成长

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摘要 摘要随着教育的不断改革和发展,在核心素养指导下的小学教育对小学生综合素养的培养越来越重视。因此,各学校结合各自的情况和特点,组织开展大课间活动,目的在于培养孩子们形成良好的运动习惯,促使孩子们拥有一个健康的身体素质和心理素质,从而全面发展。本文为笔者对本校有效开展多元化大课间的浅析,涵盖了大课间活动的设计思想、训练管理以及家校共建等内容,以供大家参考。
作者 李彤
出处 《教育学文摘》 2019年11期
出版日期 2019年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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