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浅论中职生学习心理问题及对策

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摘要摘要中职学生是一个特殊的群体，他们思想状况复杂，许多学习成绩差、品行差，由于文化基础较差，缺乏正确的学习动机与目的，学习兴趣缺乏，学习心态不正，没有形成良好的学习行为习惯，影响了正常学习。而学习兴趣的激发与学习习惯的培养，能促使学生形成健康的学习心理。本文客观分析了中职学生存在的学习心理问题，并提出了相应对策。

DOI wjv78z5kj7/2490074

作者张延国

机构地区张延国山东省泰安市岱岳区职业中等专业学校山东泰安271024

出处《教育学文摘》 2015年3期

关键词中职教育心理研究对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）