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试论如何提高初中数学教学质量

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摘要摘要在初中数学教学中，如何实施素质教育，提高课堂教学的质量和效率，是当前数学课教学的一个重要课题。课堂教学是教师与学生相互沟通的过程，教师首先要有扎实的知识储备，教师的教学要具有知识性、启迪性、趣味性，充分激发学生的兴趣和探究心理。教师教学应结合教学内容，设计出有利于学生参与的教学环节，提高学生的参与度。

DOI 2d3lm75gd9/2483667

作者樊小波

机构地区樊小波贵州省道真仡佬族苗族自治县隆兴中学563505

出处《中小学教育》 2014年3期

关键词初中数学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）