摘要
[摘要]“读书破万卷，下笔如有神”。这是我国古代诗圣杜甫笔下有一名句。可见，阅读是写作的基础。读写结合是语文教学的一项有效原则。[关键词]阅读写作阅读是对语言的输入，是理解语言的过程，是知识的吸收；写作是语言的输出，是运用语言的过程，是知识的表达。二者是相辅相成的。在语文教学中，引领学生上好阅读教学，让他们在读中积累，读中感悟，做到读写结合，是提高学生写作水平的有效途径。因此夯实阅读基础，是提高学生协作能力的重要保障。一、引发兴趣“教材无非是例子”，教师在平时教学中，要充分利用每一篇课文，精心设计导语、思考题、过度语引发学生学习语文的兴趣；还要适时地抓住时机激发学生的思维指导他们坚持自己的观点，引导他们说出不同看法。长此以往，孩子对语文学习有了兴趣，学会了方法......
出版日期
2012年03月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
