“晕轮效应”与体育教学

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摘要 “晕轮效应”在体育教学中发挥的作用及产生的影响越来越显著。根据“晕轮效应”的特点及其影响,教师要充分了解学生,不断更新专业知识,提高业务能力,才能保证教学的顺利进行,进而提高体育教学质量。
机构地区 不详
出处 《内蒙古体育科技》 2002年2期
出版日期 2002年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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