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如何做好初高中衔接教学中的学法指导

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摘要本文简要分析了初高中化学衔接教学工作的必要性，并重点阐述了初高中化学学法指导的主要方面。

DOI 6jr6kvr5j5/2240315

作者丁宁

机构地区不详

出处《大陆桥视野》 2016年4期

关键词化学教学衔接教育学法指导

分类 [经济管理][政治经济学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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