首页 > 《中学物理教学参考》 > 2016年3X期 > 初中物理课堂中如何培养学生的自主学习能力

初中物理课堂中如何培养学生的自主学习能力

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要新课程发展的核心是新课程理念的落实、教师行为的转化。特别是初中物理教师的转化更需要经过一个艰难的历程。初中生具有知识面窄、相关物理概念少、反应能力低、厌学情绪严重等特征,其原因是他们见识少,所学的知识多数是课本上的知识,对生活中常见的物理现象缺少分析和知晓。目前大多数学生家长,都忙于改变自家的经济状况,无时间或不懂得顾及子女的教育,很大程度上影响了学生的学习态

DOI 3j79kx7m41/2199553

作者尚冬梅

机构地区不详

出处《中学物理教学参考》 2016年3X期

关键词自主学习物理课堂初中物理物理现象习态教师行为

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年12月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）