基于初中体育教学有效性影响因素分析

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 在初中体育教学课程中,有大量的因素会影响教学的有效性,教学课堂的优化对其有着至关重要的作用,无论是从老师还是从学生的角度上来看,都存在着相互制约体育教学的有效性影响因素,因此我们为了让初中的体育教学更加符合学生自身的综合素质,让教师与学生之间的关系保持平衡,同时必须正视这些因素,并加以注意和改正。
作者 邱峰
机构地区 不详
出处 《中学时代》 2014年11期
出版日期 2014年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献