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将协作学习进行到底——巧用学习社区平台践行新课改

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摘要随着教育信息化的不断深入,'人人皆学、处处能学、时时可学'的学习型社会即将到来,协作学习作为新课改理念倡导的学习方式之一,让课程与科技及生活的距离更近了,能充分体现学生的主体性,培养其协作能力,有助于知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的达成,效果日趋明显。将协作学习进行到底,这个'底'就是信息技术的支持。展开基于学习社区平台的协作学习实践,总结得失,有利于新课改的实施。

DOI pd5ypv7lj7/2195071

作者郑茜

机构地区不详

出处《中小学数字化教学》 2017年2期

关键词到底巧用协作学习学习社区

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学数字化教学

2017年2期

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