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《郑州师范教育》
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Web2.0环境下信息服务研究的文献计量学分析
Web2.0环境下信息服务研究的文献计量学分析
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摘要
以CNKI中国知网数字出版平台为依据,对web2.0环境下信息服务的学术论文及相关基金项目进行定量统计,从年代、期刊来源、作者单位和研究方向等角度进行统计分析,指出了当前研究中存在的不足。
DOI
34g2pozzj9/2193407
作者
王晓梅
机构地区
不详
出处
《郑州师范教育》
2013年2期
关键词
WEB2.0
信息服务
文献计量
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
郑州师范教育
2013年2期
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