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创设互动环境培养幼儿交往能力

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摘要 <正>《纲要》指出:教师要"创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣,学习使用适当的、礼貌的语言交往。"因此,我因地制宜,就地取材,积极创设幼儿互动环境,提高幼儿的语言表达能力、合作能力,形成互助、共同分享快乐的道德行为,树立自信、积极、健康的心态,以此培养幼儿的交往能力。

DOI 7dmlm8wljn/2174478

作者陈春丽

机构地区不详

出处《课程教材教学研究：幼教研究》 2007年2期

关键词语言交往互动环境语言表达能力道德行为哈尼梯田羊街乡

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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课程教材教学研究：幼教研究

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