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2017年11期
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建构自媒体平台,拓展写作教学广阔空间
建构自媒体平台,拓展写作教学广阔空间
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摘要
利用自媒体构筑平台,能促使初中学生拓宽写作空间,更积极地投入到写作练习中。利用自媒体定时推荐作用,能让学生更好地欣赏美文;利用自媒体建立档案,能更好地关注学生的成长;利用自媒体组织竞赛活动,能令学生锤炼写作语言;利用自媒体进行明星评选,能让学生关注同伴的作品并进行反思。
DOI
5jo10lgndv/2167912
作者
赵磊
机构地区
不详
出处
《写作:下》
2017年11期
关键词
自媒体平台
写作教学
初中语文
分类
[语言文字][汉语]
出版日期
2017年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
写作:下
2017年11期
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