首页 > 《写作：下》 > 2017年6期 > 小学语文教师的情感教育探索

小学语文教师的情感教育探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要在小学阶段,语文教师要想能够提高教学质量,就一定要注重情感教育。情感教育作为小学教育中重要的环节,其主要作用就是陶冶学生的情操,因而语文教师在开展教学活动的过程中,要能够将情感教育融入到整个语文教学当中,这种教学方式能够在一定程度上培养了小学生的审美能力。本文将对小学语文教室中的情感教育进行探讨和分析。

DOI 0dpny5yw42/2167793

作者崔云凤;张敬霞

机构地区不详

出处《写作：下》 2017年6期

关键词小学语文教学情感教育对策

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）