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搭方块

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摘要数学培训课开始了,山羊博士对同学们说:'今天咱们来搭方块。'说着山羊博士拿出4个同样大小的方块。现在要用4个方块搭成一个立体图形,如果从正面看,只能看到两个正方形,应该怎样搭?山羊博士话音刚落,同学们就议论起来。小山羊第一个发言。

DOI 0dpnyzew42/2161721

作者刘玲

机构地区不详

出处《小学生学习指导：高年级》 2019年1期

关键词立体图形

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）