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电教媒体在小学课堂教学中的应用分析

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摘要电教信息是社会的重要产物,它以计算机和多媒体资源作为教学载体,改变了传统小学课堂以静态事物作为主要教学素材和教学工具的现象,将大量的知识内容直观地呈现观众面前,用动态化的方式向学生们传递知识,这有效改变了小学课堂教学现状,带给学生们全新的学习体验。但是这也对小学教师提出了更高要求,教师必须要结合学科实际更加有效地运用电教媒体,带领学生共同感受小学知识学习的快乐,营造轻松和谐的课堂氛围,引导学生更好地融入课堂,实现知识教学的目标。本次研究主要围绕电教媒体在小学课堂教学中的应用展开分析。

DOI 7dmlk9kvjn/2156254

作者印香香

机构地区不详

出处《小学生：多元智能大王》 2018年9期

关键词电教媒体小学课堂应用分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）