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农业院校现代生物化学案例教学的思考

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摘要案例教学法是一种新颖的教学方法,它以典型案例为基础,侧重于培养学生的主动思考和学习能力,达到显著提高教学质量的效果。现代生物化学的教学内容具有多变性、复杂性与抽象性,使用传统教学法无法达到理想的教学效果。将案例教学法融入农业院校现代生物化学的教学中进行尝试,有效地提高了教学效果,而且有助于提高学生学习现代生物化学的积极性。

DOI ojnk87wmjr/2153585

作者朱丹;沈文飚;崔为体;谢彦杰

机构地区不详

出处《现代职业教育》 2017年12期

关键词案例教学法现代生物化学尝试

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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现代职业教育

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