如何在小学数学教学中进行探究性学习

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摘要 探究性学习(inquirylearning)是指以培养学生创新精神和实践能力为宗旨,以充分体现学生的主体性、主动性、参与性为前提,以类似或模拟科学研究的方式所进行的学习。是一种发现问题、分析问题、解决问题,从而获得知识及能力的学习方式。它不排斥学生进行有意义的接受学习及教师对学生的学习进行适时、有效的引导。小学数学探究性学习主要是指学生以已有知识和
机构地区 不详
出版日期 2003年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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