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《中小学教材教学:小学版》
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2003年11期
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如何在小学数学教学中进行探究性学习
如何在小学数学教学中进行探究性学习
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摘要
探究性学习(inquirylearning)是指以培养学生创新精神和实践能力为宗旨,以充分体现学生的主体性、主动性、参与性为前提,以类似或模拟科学研究的方式所进行的学习。是一种发现问题、分析问题、解决问题,从而获得知识及能力的学习方式。它不排斥学生进行有意义的接受学习及教师对学生的学习进行适时、有效的引导。小学数学探究性学习主要是指学生以已有知识和
DOI
ojnk8o6ljr/2151937
作者
谢定兰
机构地区
不详
出处
《中小学教材教学:小学版》
2003年11期
关键词
小学
数学教学
探究性学习
学习方式
教师
探究教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2003年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教材教学:小学版
2003年11期
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