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国家课程标准中的学习水平与行为动词
国家课程标准中的学习水平与行为动词
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摘要
未填写
DOI
wjvwpr99d7/2146150
作者
钟启泉;崔允郭;张华
机构地区
不详
出处
《宣武教育》
2003年11期
关键词
国家课程标准
学习水平
行为动词
结果性目标
体验性目标
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2003年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
宣武教育
2003年11期
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