首页 > 《牡丹江师范学院学报：哲学社会科学版》 > 2003年5期 > 师生在教学过程中的沟通，教师是关键

师生在教学过程中的沟通，教师是关键

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要自20世纪90年代起,我国的基础教育便开始了课程教材改革的研究与实验,时至今日,这种研究与实验已经积累了丰富的经验,应该说,新的课程理念、新的教学模式及新的评价方式等都得到了广大教师的认可.

DOI 54yrnoymd0/2142176

作者杨成菊;刘瑞民

机构地区不详

出处《牡丹江师范学院学报：哲学社会科学版》 2003年5期

关键词教师学生情感交流事业心服务意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2003年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1巩青春. 浅议教师在教学过程中的作用.职业技术教育学,2005-01.
2葛道霞. 英语教师在教学过程中的角色变化.英语,2010-12.
3孙涛. 情感因素在教师教学过程中的运用.卫生事业管理,2017-07.
4王红珍. 浅谈在教学过程中教师如何自我提高.教育学,2014-01.
5陈军. 教师在教学过程中要会赏识学生.社会学,2011-03.
6葛俊亮. 教师有效教学行为在教学过程中的表现.教育学,2013-09.
7孙雪英. 谈体育教学过程中师生情感的沟通.教育学,2006-06.
8崔学军;孟庆森. 绪论在教学过程中的作用.职业技术教育学,1999-05.
9齐丽娟王志国. 探索数学教师的情感在教学过程中的作用.教育学,2015-11.
10刘琪琪. 教师在教学过程中如何做到与学生心灵相通.教育学,2015-07.

来源期刊

牡丹江师范学院学报：哲学社会科学版

牡丹江师范学院学报：哲学社会科学版

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

教师学生情感交流事业心服务意识

返回顶部