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高职学分制管理模式研究

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摘要本文扼要地比较了高校几种教学管理模式的特点,在此基础上,阐明了学年学分制是目前最适合高职院校的教学管理模式的观点,并根据本校的实践经验,提出了相应的学分制管理构架.

DOI kd2x8kop46/2128214

作者胡家秀

机构地区不详

出处《温州职业技术学院学报》 2003年3期

关键词高等职业教育教学管理学分制学年制

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2003年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

温州职业技术学院学报

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