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浅谈初中语文课堂的快乐教学

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摘要作为人民教师的我们想要让学生更好地学习就让他们觉得读书是一件快乐的事,在中学语文教学中实施快乐教学,是很有必要的。首先,我们要创造一种让学生愉快学习的语言环境。教师利用一些小枝巧,让我的学生感到学习的快乐,找一些课外的笑话、脑筋急转弯、谜语等,在课前给学生醒醒脑子,激发他们的神经系统,吸引他们的注意力,同时也让他们期待上语文课,快乐的精神状态能使中学生的智力活动达到顶峰。心理学研究表明:人在快乐的

DOI wjvwee7kd7/2120426

作者乌仁塔娜

机构地区不详

出处《思维与智慧》 2016年12Z期

关键词初中语文课堂快乐教学浅谈初中语文

分类 [哲学宗教][思维科学]

出版日期 2016年09月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）