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高考作文如何让语言“有文采”

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摘要《考试说明》中,高考作文评分标准以'等级评分标准'替代了过去的'分项分等评分标准'后,素有'半壁江山'之称的高三作文训练显得尤为重要,那种'高三复习重基础,作文教学敲边鼓'的现象再也不能维持下去了。怎样扣住'等级评分标准'特别是其中的'发展等级'进行有效的作文复习训练,是值得认真探索的。在这里,我主要谈怎样让作文语言'有文采'的问题。'有文采'表现为用语生动、自然活泼,词语丰富、运用自如,句式多样、舒卷灵活,意蕴丰富、意境深远,善于运用各种表达方式和修辞手法等。这除了要从通顺、

DOI kd2xl2we46/2097786

作者杨国武

机构地区不详

出处《求学》 2001年Z1期

关键词语言文采高考作文语言

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2001年11月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）