关于绩效与薪酬一体量化考核的实施

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摘要 提出以量化考核为依据的绩效与薪酬相结合的培训分配制度;从培训业务数量和培训质量两方面,分析量化考核培训教学所必须解决的问题,阐述了具体做法.该制度体现优质高效、多劳多得,按劳取酬、按质得奖的原则;调动了教师的积极性和创造性,从而大幅度地提高培训班的办班数量和培训质量.
机构地区 不详
出版日期 2003年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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