首页 > 《福建体育科技》 > 2003年4期 > 体育课程改革若干问题的社会学分析

体育课程改革若干问题的社会学分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要本文应用社会学基本原理,初步探讨了体育课程改革的几个问题,指出体育课程应向社会开放,应从社会上选取适切的课程素材,同社会进行课程资源的双向交流,建立新型的民主的师生关系,营造宽松、和谐的人际环境.

DOI zdl3lrw8dl/2093464

作者陈保和

机构地区不详

出处《福建体育科技》 2003年4期

关键词体育课程改革社会学分析

分类 [文化科学][运动人体科学]

出版日期 2003年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1许瑞霜. 小学体育课程改革若干问题分析.教育学,2022-09.
2. 试论普通高校体育课程中的若干问题.运动人体科学,1999-04.
3王漫. 生命关怀视野下体育课程若干问题的思考.教育学,2021-09.
4吴永军. 对教育评价的若干社会学分析.教育学原理,2000-02.
5牛建军1,聂洪涛2. 高校体育课程思政建设若干问题的思考.,2023-04.
6牛建军1,聂洪涛2. 高校体育课程思政建设若干问题的思考.,2023-04.
7陈锦君. 小学体育课余训练若干问题浅议.体育训练,1999-06.
8江春明. 小学体育课余训练若干问题浅议.教育学,2021-09.
9宋际平. 数学分析课程教学改革中的若干问题及其对策思考.教育学,2006-12.
10文军. 网络社会问题的社会学分析.中外政治制度,2002-01.

来源期刊

福建体育科技

福建体育科技

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

体育课程改革社会学分析

返回顶部