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《师道:人文》
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2000年3期
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“最差学生”评不得
“最差学生”评不得
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摘要
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DOI
7j67907qd0/2070290
作者
张勇
机构地区
不详
出处
《师道:人文》
2000年3期
关键词
后进生转化
教师素质
责任心
工作能力
教育评价
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2000年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
师道:人文
2000年3期
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