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2017年15期
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浅谈组合思维在体育课准备活动中的实践运用
浅谈组合思维在体育课准备活动中的实践运用
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摘要
利用组合思维对体育课准备活动内容进行创新组合,可以激发学生的参与热情,增强准备活动的针对性和有效性,提高体育教学质量。对此笔者进行了一段时间的研究和总结,运用组合思维,将不同形式的跑和游戏,搭配多种多样的徒手操进行组合,让学生自主选择,玩得开心,乐在其中。
DOI
ojzz83yej5/2069346
作者
顾迎迎
机构地区
不详
出处
《名师在线》
2017年15期
关键词
组合思维
准备活动
体育课
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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康万英.
浅谈体育课准备活动
.教育学,1997-04.
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赵永红.
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4
高奋民.
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9
邵红.
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.教育学,2016-03.
10
曲桑.
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.教育学,2016-11.
来源期刊
名师在线
2017年15期
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