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“十五”校长“四位一体”培训模式探索与实践

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摘要一、"四位一体"的校长培训模式长期以来,校长培训在形式上走的是传统教育的路子,以教师、教材和教室为中心,不太关注学校管理领域活生生的现实,不太关注教育形势的发展,不太关注校长的主动思考和交流.

DOI 34g2vem8j9/2062107

作者李惠萍;都红伟

机构地区不详

出处《中小学教师培训》 2003年4期

关键词 “四位一体”培训模式校长培训学习型组织教育科研实践培训课程改革能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2003年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教师培训

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