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如何在学校管理中提升校长素养

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摘要校长既要成为实干家,又要成为艺术家,既是改革者,又是教育者。只有使自身的综合素质得到提升,实实在在练就一套适应新的教育形势的真本领,才能创办一流名校,成就自己的教育事业。有人说,对一所学校来说,一个校长能引领多远,往往学校就能走多远。由此看来,校长是学校的核心人物,是学校的灵魂。正如有人所说,有一个好校长,就有一所好学校。这句话说明了校长的重要作用。在现在教育改革迅猛发展的形势下,校长作为育人专业的指挥员,应该是有思想深度的学校管理者。校长的工作对象不同于一般的社会人,而是教书育人的教师和尚未精工雕刻加工的青少年。校长要

DOI 7j67gpwpd0/2040566

作者张兵

机构地区不详

出处《教育家》 2016年4期

关键词雕刻加工学校管理教育形势工作对象教育改革思想深度

分类 [历史地理][历史学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）