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我国高校家庭经济困难学生认定政策发展研究

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摘要我国学生资助体系发展迅速,成绩显著,但仍存在诸如高校家庭经济困难学生认定难度大和不精准的问题。2007年至2017年,我国对高校家庭经济困难学生的认定政策经历了四重维度的改变:认定理念从'规范'到'精准'的转变;认定机制从'一般'到'有效'的改进;认定模式呈现出从'定性'向'定性+定量'的转变趋势;从认定成效看,缺陷逐步得以修正,资助体系日益健全。未来认定政策的发展可着重加强两个方面:一是认定的标准化问题,二是大数据定量分析问题。

DOI n49oekvq4y/2016811

作者尚艳华

机构地区不详

出处《湖北开放职业学院学报》 2018年24期

关键词家庭经济困难学生认定政策精准大数据

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）