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高职高专英语第二课堂探索

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摘要为切实提高学生英语应用能力和综合文化素养，丰富各类形式的学习内容，调动学生自主学习的主动性和积极性，高职高专的英语教师应认真研究教育对象、教学内容和方法，探索、创新高效的教学模式，组织、指导英语第二课堂活动。

DOI y2d3p2w849/200591

作者刘岩

机构地区不详

出处《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2004年2期

关键词高等职业院校高等专科院校第二课堂英语教学教学模式学习氛围

分类 [经济管理][政治经济学]

出版日期 2004年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院

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