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基于积极情绪体验的大学生思想政治教育

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摘要以积极心理学视角,从关注个体积极情绪体验出发,探讨高校思想政治教育,有助于提高新时代高校思想政治工作水平和教育实效性。从积极情绪体验视角审视,发现传统思想政治教育存在教育对象认识不准确、教育模式应用不科学、目标定位不合理等现实困境。应从准确定位教育对象和目标,科学转变教育模式和教育方式,合理营造教育环境三个方面构建积极情绪体验视角下大学生思想政治教育的对策。

DOI kd2x91xr46/1992538

作者陈春慧

机构地区不详

出处《闽南师范大学学报：哲学社会科学版》 2019年1期

关键词积极情绪体验大学生思想政治教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）